Câu hỏi thường gặp

Hải Đăng Xanh Preschool thông báo thông tin tuyển sinh lứa mầm non năm học 2025 – 2026

  • Số lượng trẻ lớp Nhà trẻ theo tiêu chuẩn sẽ ít hơn so với lớp Mẫu giáo. Cụ thể Lớp nhà trẻ: 20 – 25 trẻ/lớp và Lớp mẫu giáo: 25 – 30 trẻ/lớp.
  • Chương trình giáo dục của lớp Nhà trẻ cũng đòi hỏi sự tìm tòi, sáng tạo và đổi mới liên tục vì các bé nhà trẻ khả năng tập trung chưa cao và luôn cần có sự hào hứng trong các giờ học (học mà chơi, chơi mà học).
  • Chế độ chăm sóc của lứa tuổi nhà trẻ nhiều hơn so với mẫu giáo vì trong lứa tuổi nhà trẻ khả năng tự phục vụ của các con đang trong giai đoạn hoàn thiện và rất cần được sự trợ giúp, hướng dẫn tỉ mỉ, chi tiết để dần hình thành kỹ năng tự phục vụ khi lên tuổi mẫu giáo

Một ngày tại trường của trẻ có 5 bữa ăn: bữa ăn sáng, bữa phụ sáng, bữa trưa, bữa ăn chiều, bữa phụ chiều. Việc chia nhỏ các bữa ăn sẽ làm cho các bé dễ hấp thụ với một lượng thức ăn vừa đủ vào cơ thể và bên cạnh đó giúp trẻ cảm thấy hứng thú, vui vẻ mỗi khi ăn. Giờ ăn của trẻ sẽ không căng thẳng, áp lực mà trẻ sẽ đón chờ mỗi khi giờ ăn đến. Chi tiêt các bậc phụ huynh có thể tham khảo Chế độ dinh dưỡng tại Hải Đăng Xanh Preschool.

Tại Trường Mầm Non Hải Đăng Xanh có chương trình cho các bé đã đăng kí đi học sẽ đến thăm quan trường lớp trước khi đi học chính thức từ 3-5 buổi vào cuối giờ chiều (16h30-17h00) để cho các bé làm quen với trường lớp, cô giáo và các Bạn.

Đầu tiên, nhà trường xin khẳng định với ba/ mẹ bé rằng: STEAM không phải là một phương pháp giáo dục, mà STEAM là quan điểm/ định hướng giáo dục, là cách tiếp cận giáo dục kiểu mới, trong đó Khoa Học, Công Nghệ, Kỹ Thuật, Nghệ Thuật, và Toán Học cũng được sử dụng để giảng dạy và hướng dẫn cho học sinh. Tất cả các phương pháp giáo dục và giáo dục STEAM nói chung, giáo dục STEAM mầm non nói riêng, đều xuất phát từ quan điểm dạy học lấy trẻ làm trung tâm, tức là trẻ được học theo nhu cầu tìm hiểu, khám phá thế giới xung quanh và giáo viên chỉ đóng vai trò là người hướng dẫn, định hướng để trẻ tìm được tri thức đúng.

Một trong những nguyên tắc cơ bản của giáo dục STEAM chính là việc ứng dụng kiến thức vào thực tiễn. Do đó, STEAM khác với các hình thức học khác chính là không quá đặt nặng lý thuyết và xem trọng việc thực hành. Phần lớn giờ học STEAM là các hoạt động thí nghiệm, nghiên cứu, chế tạo. Ngoài ra, các môn trong tổ hợp STEAM thường được tích hợp với nhau trong quá trình giảng dạy, giúp các con có thể hiểu rõ, hiểu đúng kiến thức một cách toàn diện.

Giáo dục STEAM và các phương pháp giáo dục khác đều mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho sự phát triển toàn diện của trẻ. Mỗi hình thức sẽ mang lại các hiệu quả riêng.

Trong đó lợi ích của giáo dục định hướng STEAM là:

  • Trẻ học được nhiều kiến thức hơn trong cùng một thời lượng trên lớp. Một dự án định hướng STEAM sẽ tổng hòa nhiều bộ môn khác nhau, nên số lượng kiến thức mà các con học được qua mỗi dự án cũng nhiều hơn.
  • Trẻ hiểu rõ bài học và ghi nhớ lâu. Khi kiến thức được liên hệ với thực tế, các con sẽ tiếp nhận thông tin một cách tự nhiên và dễ dàng hơn.
  • Các con có điều kiện phát triển các kỹ năng như tư duy phản biện, sáng tạo, giải quyết vấn đề, tư duy thiết kế…
  • Các con được trau dồi các kỹ năng mềm cần thiết như làm việc nhóm, quản lý dự án, quản lý thời gian….
  • Những giờ học giáo dục STEAM sinh động và lý thú giúp các con hào hứng khi đến giờ học, cảm thấy việc học thú vị hơn.

Giáo dục STEAM cần được áp dụng từ sớm và đúng cách sẽ hỗ trợ tối ưu cho sự phát triển của các con khi đi học phổ thông và hình thành nhân cách, thói quen suy nghĩ, giải quyết vấn đề của bản thân sau này. Hiểu được tầm quan trọng và lợi ích của giáo dục STEAM nên Hải Đăng Xanh Preschool đã sớm ứng dụng Giáo dục STEAM ngay từ chương trình mầm non mong muốn góp phần xây dựng một hệ thống kiến thức và kỹ năng xuyên suốt cho các con ở những cấp học cao hơn.

Căn cứ vào đặc điểm tâm sinh lý trẻ của từng độ tuổi và đặc biệt là khả năng tiếp nhận bài học, nhu cầu vui chơi, học tập, sinh hoạt của từng độ tuổi là khác nhau. Vì vậy, để đảm bảo lượng bài học, trò chơi, chế độ sinh hoạt và chăm sóc phù hợp với nhu cầu của các con, tại Hải Đăng xanh Preschool các lớp được chia theo đội tuổi như sau:

Khối nhà trẻ gồm 2 lứa tuổi:

  • 18 – 24 tháng/ lớp
  • 24 – 36 tháng/ lớp

 

Khối mẫu giáo gồm 3 lứa tuổi:

  • 3 – 4 tuổi/ lớp
  • 4 – 5 tuổi/ lớp
  • 5 – 6 tuổi/ lớp

Với trẻ ở lứa tuổi mầm non, dự án mà các con thực hiện được triển khai với 3 bước cơ bản: Mở dự án, triển khai dự án và đóng dự án. Trong quá trình khám phá, trẻ được tự lên kế hoạch, tự thực hiện và điều hành các hoạt động trải nghiệm của chính mình, giáo viên chỉ có vai trò định hướng, hỗ trợ trẻ trong các hoạt động. Lúc này, trẻ đóng vai trò trung tâm, dưới sự giúp đỡ của cô giáo, trẻ tự giải quyết một nhiệm vụ học tập mang tính phức hợp nào đó cả về lý thuyết lẫn thực hành. Qua đó trẻ tạo ra được các sản phẩm của mình và có thể giới thiệu chúng với mọi người. Từ đó, tính tự lực, tích cực tham gia vào các hoạt động của trẻ được nâng cao; đòi hỏi, khuyến khích và phát triển sự sáng tạo, tính trách nhiệm, kĩ năng làm việc nhóm và đặc biệt phát triển ở trẻ kỹ năng tư duy, giải quyết các vấn đề phức hợp.

Là quy trình thiết kế kỹ thuật để các con có thể chế tạo ra 1 công nghê đơn giản như đồ dùng, đồ chơi hoặc công cụ học tập vui chơi theo nhu cầu mong muốn của các con, dưới sự dẫn dắt đồng hành của giáo viên và các bạn trong nhóm/ lớp. Giúp các con có thể giải quyết vấn đề trong cuộc sống

Là mô hình học tập giúp các con tập trung vào quá trình học, chủ động và hợp tác, cung cấp được những thử thách phù hợp với từng lứa tuổi và khả năng tìm tòi, khám phá của các con. Kích thích các con vượt lên chính mình, kiên trì bền bỉ.